创作者 | 周纯 编写 | 杨颢

荣誉出品 | 棱镜·腾迅小满个人工作室

划重点：

1 罗欣告知《棱镜》，这儿的美国家中大部分都是有4个及之上的小孩，电脑上必须分时间段用，因而难以保证班级每一个孩子另外在线上课。此外，因为美国对网络信息安全和个人隐私的重视，因此 许多 手机软件用起來有点儿费力。

2坐落于新泽西州的Northshore school District（南岸学区）是美国第一例公布停课的学区，从3月12日刚开始停课，另外从3月9日打开在线课程。殊不知，四天以后，这一方案即被区政府喊停。

3丹娜每日的网课時间从早上8点50分不断到中午3点半上下，跟校园内的节奏感基本一致。但她感觉，网课的高效率要低一些。“你能发觉都会有些人的电脑上出难题，一节课教师真实教物品也就25分鐘。”

3月18日早晨7点多钟，美国犹他州产生5.7级的地震灾害。与震动一起来临的，也有州内一些学区的初次网课。

“手足无措。“身在美国犹他州的罗欣对《棱镜》追忆那一天的亲身经历。罗欣是美国美国犹他州某公办学校的一名汉语教师，带2个中小学教师培训班，现有58名孩子上课。从上星期刚开始，她所属的学区公布停课，依照学区规定，3月18日是他们线上上网课的第一天。

幸而，她当日录了15分钟上下的课程内容，收到了38个学员的视頻回应，这远远地超过她的预估。

据棱镜不彻底统计分析，截止3月20日，由于肺炎疫情，美国现有41个州公布了不一样水平的停课对策。与中国的作法相近，许多院校刚开始营销推广线上上课的教学方式。

针对美国的中小学来讲，网课是一次全新升级的试着。《棱镜》最近会话了多位在美国的老师和父母，她们叙述了分别的网课初体验：有的老师学生遭受地震灾害磨练，有的父母则不久经历了小孩网课被喊停。

《棱镜》发觉，在看待网课的心态上，美国公办和民办学校反映出显著的差别：公办学校因本身标准的限定，及其考虑到文化教育的公平公正等众多要素，现阶段仍在探寻环节。与中国公办统一在线上课不一样，她们依据各学区不一样，有的网课被喊停，有的压根不设立；而民办学校由于不会受到学区管束，有着更大的管理权，网课实行更加圆满。

“沒有一个软件是任何人都了解的“

学区是美国一个区的文化教育监督机构，学区中间互不相关，各学区中间的现行政策区别非常大。在罗欣的印像中，先前都还没过那么规模性停课在家里上网课的状况。

因为余震不断，再加也是第一次上网课，罗欣同事们在手足无措中渡过了18号那一天。她有朋友授课上到一半走出去，开关门一看沒有余震，又跑回家再次授课。

“震动非常显著，乃至比当初512地震的震动还大。”2008年时罗欣恰好在重庆市。好在，美国犹他州人烟稀少，房屋全是农村平房，地震灾害沒有导致很大的危害。

罗欣告知《棱镜》，这儿的美国家中大部分都是有4个及之上的小孩，电脑上必须分时间段用，因而难以保证班级每一个孩子另外在线上课，这仅仅理想化情况。此外，因为美国对网络信息安全和个人隐私的重视，因此 许多 手机软件用起來有点儿费力。因而，上网课针对公办学校的教师、学员、父母来讲，全是一项挑戰。

她举例说明称，学员的Google 帐户，只能够注册平台，相互之间中间不可以发送邮件和信息内容；而老师们用于录像视頻的flipgrid，要学好设定只对什么电子邮件人对外开放。此外，以前校园内用的是学区的互联网，能够屏蔽掉许多 欠佳互联网，如今用家中的电脑上和公共互联网，又必须做许多 的调节。

此外，美国的手机软件会把作用分拆得细细的，不象手机微信那样的app做得那么齐备，就算是Google（Google）的商品。她举例说明说，例如授课用Google classroom来收取和发送工作、点评考试成绩，但它不可以视频在线，假如想应用视頻作用，必须采用Google hangout 或是Google meet。而平常父母不容易采用这一服务平台，因此 都必须从头开始免费下载、学习培训。

肺炎疫情之中，美国的学区、组织等多方也采用了许多 对策来协助学员。据罗欣详细介绍，在自身的学区，学员能够去学校将完全免费的下午茶带回去吃；父母能够去学校借学生电脑回家了用。此外，之前教师在应用服务平台层面有很多限定，如今学区把Zoom、Google meet、Google hangout 等服务平台都对外开放出来。

“沒有一个软件是任何人都了解的，老师和父母都必须融入時间。”罗欣详细介绍称，他们如今還是录像视頻的方式，这周应当刚开始会试着网上课程。

被喊停的网课与身后的博奕

坐落于新泽西州的Northshore school District（南岸学区）是美国第一例公布停课的学区，从3月12日刚开始停课，另外从3月9日打开在线课程。

殊不知，四天以后，这一方案即被区政府喊停。

该学区一位五年级的父母Anna妈妈在其微信公众号“培根肉历史时间”上详尽纪录了网络课一波三折的整个过程。据她叙述，在南岸学区发觉第三起诊断病案后，学监（学区责任人）公布停课，第二天就学习培训学区全部教师应用网络课程，第三天给父母们开过视频会议系统，在线培训平台怎样帮助小孩应用互联网学习工具。网络课程关键的专用工具是Google Classroom和Zoom。Google Classroom用于向学员派发材料，打卡；Zoom用于视频上课，等于中国的钉钉打卡。

她告知《棱镜》，父母最初针对网课也有点儿不习惯，由于会提升小孩看电子显示屏的時间，但融入几日以后发觉，网课能让小孩在固定不动的時间去再次推动自身的课程内容，因而迅速走上正轨，网课气氛也很非常好。

在Anna母亲来看，学区因此干了许多 相互配合，来确保小朋友们的文化教育进展。但一纸行政命令让她们全部的勤奋嘎然而止。

《棱镜》在Northshore school District官方网站见到，该学区3月12公布的市长联名信中提及，用网课确保文化教育延续性的方法，牵涉到公平公正难题，尤其是幼儿教育服务项目、食品类和营养成分、育儿教育这些，虽然南岸学区克服在其中的一些挑戰，但仍没法摆脱全部挑戰并做到联邦政府和区政府的严苛规则，因而只有中止在线课程。

“在技术性和互联网技术的获得层面，大家的学区和國家仍存有不公平状况。”该联名信注重。据统计，这儿指的不公平包含一些家中沒有上网课所必须的计算机设备，及其网络速度的差别这些。

以Anna母亲为意味着的一些父母则觉得，应当想办法去处理这些不可以上网络课的小朋友们碰到的难题，而不是把能够上网络课的孩子教育机遇夺走为此来完成这类消沉的公平。

Anna母亲另外也告知《棱镜》，肺炎疫情期内许多 线上教育服务平台把資源免费开放出去，公办图书馆系统也把互联网资源向全部学员对外开放。“学区和组织在这一次的互动交流中很贴心，对小朋友们的教育热点问题解决十分立即。”

现阶段，一位美国父母已经进行签字，规定修复南岸学区的网络课。“大家签字了，可是不清楚最终結果会怎样。”Anna母亲讲到。

民办学校主体性高些，但学员埋怨网课高效率低

与受现行政策限定的公办学校对比，在是不是设立在线课程这个问题上，民办学校有着自身的主导权，这与她们的特性相关。

以美国的初中为例子，公办学校是完全免费的，而且出示完全免费的下午茶，受学区统一管理方法；而民办学校的花费在3-4万美金一年，民办学校没有学区的管理体系里，校领导只必须对校股东会承担。此外，民办学校一直规定学员带电脑上授课，因而不会有学员由于沒有电脑上而上不上网课的状况。

丹娜是新泽西州一所民办学校的中小学生，她告知《棱镜》，他们比公办学校早二天停课，歇了二天以后就刚开始上网课。这也是她第一次经历院校停课，在家里上网课。“上年下暴雪游戏的情况下院校也停课了快两个星期，但也就是教师布局了点工作在家里进行。”

在停课的前一天，丹娜的院校对他们干了统一的网课学习培训。据她称，老师说了许多 条要求，包含对网课开展音频录影、不可以拍老师和同学的相片这些。Anna母亲也向《棱镜》提及，除非是征求老师和班里全部同学们的愿意，不然你不能把授课的视頻录下。美国对网络信息安全和隐私保护的高度重视可见一斑。

丹娜每日的网课時间从早上8点50分不断到中午3点半上下，跟校园内的节奏感基本一致。但她感觉，网课的高效率要低一些。以40分钟的课堂教学为例子，等全部同学们都发布就需要用掉五分钟，教师问一圈大伙儿上网课的体会，客套一下又过去五分钟，假如谁的电脑上拿出一些难题又消耗五分钟。

“你能发觉都会有些人的电脑上出难题，一节课教师真实教物品也就25分鐘。”他说。

做为父母，丹娜的父亲很认同网课的方法。他告知《棱镜》，见到肺炎疫情期内我国中国都会上网课，最初她们还有点儿担忧美国的院校沒有活力来做这一事儿，之后发觉也做得挺不错。并且，美国一个班集体的总数相对性少一些，学员跟老师在线上面有大量互动交流的机遇。

文章转载自网络，如有侵权，请联系api@1dq.com删除